O dia de entrega do boletim escolar provoca ansiedade e pavor entre os alunos por razões que parecem ir além do desempenho acadêmico. Em alguns casos, pode levar alguns a temerem pelo próprio bem-estar físico. Um novo estudo feito nos Estados Unidos constatou um aumento de quase quatro vezes nos relatos confirmados de abuso infantil nos sábados, imediatamente após a distribuição dos boletins escolares nas escolas públicas da Flórida.
O estudo, publicado no JAMA Pediatrics, analisou a situação de crianças com idade entre 5 e 11 anos a partir de relatos feitos por elas durante o ano letivo de 2015-16 para uma instituição de assistência social. Melissa A. Bright, principal autora do estudo, disse que a ideia da pesquisa surgiu dos relatos pessoais de pediatras e professores preocupados com a recorrência de abuso logo após a entrega dos boletins.
O estudo, publicado no JAMA Pediatrics, analisou a situação de crianças com idade entre 5 e 11 anos a partir de relatos feitos por elas durante o ano letivo de 2015-16 para uma instituição de assistência social. Melissa A. Bright, principal autora do estudo, disse que a ideia da pesquisa surgiu dos relatos pessoais de pediatras e professores preocupados com a recorrência de abuso logo após a entrega dos boletins.
Os pesquisadores ficaram surpresos ao encontrar uma associação entre relatórios de abuso e boletins apenas quando as notas eram divulgadas às sextas-feiras. Quando acontecia nos dias anteriores, as famílias ou responsáveis poderiam estar ocupadas demais para punir os alunos, especulam os pesquisadores. A Dra. Bright acrescenta que as crianças podem ter sido poupadas de punições nos dias de semana porque iriam frequentar a escola no dia seguinte, e os professores são legalmente obrigados a relatar sinais de abuso. O consumo de álcool pelos familiares aos fins de semana também pode ser outro fator, disse ela.
Leia a matéria original em The New York Times
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